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miércoles, 18 de mayo de 2016

Flamenco (España)

¡Buenas tardes!

A todos mis compañeros y compañeras de clase y a mí nos da muchísima pena que ya se acerque el verano y este proyecto, que hemos gozado muchísimo, se acabe.


La última actividad del proyecto consiste en explicar una película que se ha rodado en nuestro país. Entre todos los alumnos y alumnas de clase y con la ayuda de nuestros profesores y profesoras; hemos decidido elegir la película del director español Carlos Saura, FLAMENCO.

Carlos Saura es director, fotógrafo y maestro de las imágenes de danza. A través de sus obras nos introduce en el mundo de la cultura flamenca tan característica de la zona sur de nuestro país. El mismo director considera que el flamenco es un estilo de vida y destaca la importancia que tiene.

Flamenco es una película que se centra en el mundo relacionado con los cantes, bailes y música de nuestro país, España. La misma supuso un hito en la historia musical de nuestro país.

En la película se puede apreciar una mezcla de melodías andaluzas, lamentos judíos, baladas castellanas, ritmos africanos y canciones árabes que se reducen al puro flamenco. También podemos apreciar sentimientos muy profundos y el papel de la música, imprescindible en todo el desarrollo de la película. La película la protagonizan artistas, actores y actrices españoles muy conocidos como: Enrique Morente, José Mercé, Ketama, Paco de Lucía y Juan Manuel Cañizares; entre muchos otros.

La película empieza desarrollándose en Plaza de Armas (vieja estación de ferrocarril que se encuentra en Sevilla, nuestra ciudad). La misma se compone de una serie de imágenes muy refinadas y aparecen tipos de música flamenca: bulerías, villancicos, rumbas, fandangos y farrucas. Todos estos géneros, en la película, representan la variedad de la vida humana (la nostalgia, el poder, la infancia, la vejez, el amor, el poder, las alegrías, las penas, el sufrimiento, la esclavitud, la esperanza...). Durante el desarrollo de la película podemos observar a los diferentes actores y actrices de edades muy diversas formando tres generaciones. Todos estos personajes nos reflejan que el mundo del flamenco está abierto a todos los que estén dispuestos a disfrutarlo y vivirlo intensamente.

El flamenco es arte de vivir. Este sentido trascendental profundiza el escenario mágico. Todos los escenarios que componen la película aparecen con un color anaranjando, caliente y pasional para contextualizar el tema principal. La luz que aparece es muy importante porque colabora con los artistas al crear el ambiente extraordinario. También se puede contemplar como las mujeres bailan con los abanicos al amanecer creando un ambiente totalmente poetizado. Predomina la improvisación y la espontaneidad que caracteriza a la manera de ser de muchos españoles y españolas.
La originalidad que contemplamos en la película depende de nuestra imaginación y quizá seremos capaces de saber dónde nos encontramos ya que muchas veces las escenas se producen en jardines, en tablaos, en fraguas...

Mis compañeros y compañeras y yo hemos creído muy oportuno elegir esta película, porque de esta manera os podréis hacer una idea de la cultura española y de la manera de enfocar nuestros bailes típicos (sobretodo en Andalucía, dónde se encuentra nuestro colegio que está participando en el proyecto). El escenario que brinda la película os permitirá trasladaros por un momento a España y podréis observar el ambiente que se respira aquí.

A continuación os dejamos un pequeño vídeo para que os hagáis una idea de la película y algunas fotos que os sitúen en el ambiente de la misma.

























Esperamos que os guste mucho. No queremos que esto termine aquí, desde Sevilla os mandamos muchos abrazos y esperamos seguir en contacto con vosotros.


¡Ha sido un auténtico placer, hasta pronto!

Fuentes:
http://www.espati.republika.pl/flamenco.html
http://www.elseptimoarte.net/peliculas/flamenco-flamenco-3954.html

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